Geografie. Manual pentru clasa a VI-a (Cătălina Șerban

Cinci motive pentru a alege manualul: Manualul propune pe parcursul întregului an școlar metode complementare de evaluare: observarea sistematică a activității, a comportamentului elevului, portofoliul, în care sunt cuprinse teme ce pot fi realizate atât pe parcursul fiecărui modul, cât și alese de către profesor și elev pentru a fi evaluate la finalul anului școlar (investigația, studiul de caz, interviul, harta mentală, vizita, posterul, cartea de vizită, folosirea codului QR etc.), având relevanță și aplicabilitate în activitatea și viața de zi cu zi a elevului. Testele, variate ca abordare, cuprind toată gama itemilor cunoscuți (obiectivi, semiobiectivi, subiectivi). Recapitulările și Evaluările sunt gândite în mod gradual și atractiv. Design atractiv, imagini adecvate și de cea mai bună calitate, grafice actualizate, hărți clasice și imagini satelitare, toate integrate unor activități de învățare individuale și de grup, complementare în mod interactiv. Adaptarea la particularitățile de vârstă și la nevoia de dezvoltare a elevului în direcția cerută de societatea actuală și în conformitate cu normele europene. Existența unui număr mare de hărți, din care unele de dimensiuni foarte mari, precum și a unui „Mic atlas geografic”.