Procesul de invatamant: directii epistemice, pragmatice si experientiale

Procesul de invatamant: directii epistemice, pragmatice si experientiale de Horatiu Catalano reprezinta o incursiune profunda in complexitatea procesualitatii didactice, abordand provocarile, tendintele si paradigmele ce definesc pedagogia contemporana.

Cu un accent puternic pe analize teoretice, lucrarea ofera comentarii, particularizari, sugestii de bune practici si exemplificari menite sa sprijine atat reflectia, cat si actiunea pedagogica.

Este o resursa valoroasa pentru teoreticieni, practicieni, cadre didactice din mediul preuniversitar si universitar, precum si pentru studenti si masteranzi specializati in Stiinte ale Educatiei sau alte domenii cu orientare didactica.

• Fundament pentru intelegerea procesului de invatamant
• Instrument de inspiratie pentru actiune si inovatie pedagogica
• Ghid pentru reflecie critica si dezvoltare profesionala