Inteligenta emotionala in educatia copiilor

Vrei sa descoperi misterele prin care sa-ti cresti copilul plin de echilibru? Folosind inclinatia sa naturala spre joc si experimentare pentru a-l invata lucruri noi, poti insufli si cultiva valori diverse. Astfel, il vei convinge ca esti tot timpul langa el, sprijinindu-l si valorifici fiecare moment petrecut impreuna pentru a-i dezvolta aptitudini de viataesentiale.

Aceasta lucrare, inspirata de principiile lui Daniel Goleman din bestsellerul sau Inteligenta emotionala, ofera metode noi de abordare
si exercitii concrete pentru a sprijini cresterea si echilibrul psiho-emotional al copilului tau.

Parintii sunt incurajati sa-l invete pe cel mic sa fie flexibil, creativ si empatic, sa-si exprime sentimentele si sa-si asume responsabilitati, precum si sa dobandesca valori importante.

Autorii doresc sa ajute adultii sa aplice principiile inteligentei emotionale cu rabdare si perseverenta, folosind intuitia si pastrand legatura afectiva cu cei mici.

Daca iti doresti ca viitorul copil sa devina o persoana echilibrata, plina de incredere si optimism, sa traverseze lumea cu zambet si sa se adapteze usor societatii, vei descoperi ca citind aceasta carte iti vei atinge scopurile intr-un mod placut si usor de accesat.

Cel mai mare atu al acestei lucrari este ca o vei parcurge cu bucurie. Autorii combina umorul cu deschiderea, creand o atmosfera captivanta si usoara de inteles. Limbajul este clar si full de ilustratii si metafore simple,
pe care parintii le vor recunoaste usor.

O regula de aur recomandata este: trateaza-ti copilul asa cum ai vrea ca sa fie tratat de altii. Vei invata sa aplici acest principiu in diverse situatii zilnice.

Dr. Maurice J. Elias *detine diverse functii academice si are o experienta recunoscuta* in probleme legate de educatie si dezvoltarea copilului.
Steven E. Tobias si Dr. Brian S. Friedlander completeaza acest trio cu contributii valoroase, fiind specialisti cu vasta experienta si in crearea de programe care au ajutat multi elevi si cadre didactice.